足迹
爬上月梢
登录
关灯
护眼
字体:

第5章(第1页)

听见门口的动静,罗老师转身过来,那只拿了粉笔的手缩进了备课本后面。她双手交叉抱着备课本,嘴角以细小的幅度往上勾起。

何玉峰明白这勾起的意思,198班的教室,左侧是山坡,右侧是操场,整整一个上午,他像个傻子一样被那两个保安调笑惩罚,被他们拿着鞋底敲后脑勺的画面,她都看了去。所以,现在她可以奚落他了,让他好好回味一下得罪她的下场。

妈的,何玉峰一脚把门全给踢开,讲台上的女人意料中的吓了一跳,他横咧咧的走了进来,突然又想起她的背后有秃鹰,那只特别愿意对稍有姿色的女老师谄媚的秃鹰,只得认输的回到门边,喊了声:“老师,报告。”

那个女人点了点头,装样子的笑了笑,笑得风情却刻薄,还有那么点鄙视。没有人看得起他们这群渣滓。何玉峰走了两步,她又道:“何玉峰,你这像什么样子,把衣服穿上。”

何玉峰意外的配合了。他今天很累了,累得不想再惹谁了。他才睡了两个小时,被人打了一顿来上学,早上的包子才啃了一个,又被人揪着跑了三个小时。他想睡觉,他只想睡觉。

到了教室的最后面,手一摆,左右的同学自动让出了位子,好让他能躺下睡觉。反正这教室的后面两排,出勤率能有10就算不错了,大家都是随便坐的。他躺下后,大熊凑了过来,说中午去外面龅牙的快餐店,魏哥泡了个新马子,请客。古惑仔系列盗版碟片横行九中外面的小店,女朋友已经不叫女朋友了,时兴叫马子,男朋友叫大哥。

何玉峰摇了摇头:“给我点水喝,我今天中午哪里也不去,就睡觉。”

“行吧。秃鹰太他妈狠了,他不是你姨外婆的表兄的侄子吗?你上午都跑了20多圈了,我那天才跑了5圈。”

“鬼才跟他是亲戚。”

大熊想起什么事,凑得更近,嘴里喷射出的烟雾就盘旋在何玉峰的脸上方:“看到罗美娟的手了没?”

“谁是罗美娟?”

大熊嘴巴努了努前方,示意是讲台上那个。

“她右手怎么呢?”

“很怪,是不是?她用中指和无名指,喏,这样子,夹着粉笔写字。我们都在猜,她右手是一直只有三个手指,还是后来,出了什么意外。要是天生就没得,应该包不起来才对。”

何玉峰睁开眼睛,坐了起来,看了罗美娟片刻,确认了大熊所说的怪异写字姿势,再问:“你们都没见过?”

“手绢包得可好了,包得和一朵花似的,360度全方位无死角,这个星期就没有人看见,听说在办公室里,也都是包着的,没解开过。”见何玉峰有了兴趣,大熊接着轻描淡写般的问:“怎样?哪天我们扒下来看看。”

何玉峰望了眼手绢上盛开的百合,躺下去接着睡:“算了,一个残疾,胜之不武。”

这是上午的最后一堂课,铃声响了后,所有人都拿着饭盒,饿狼似的扑去了食堂,几分钟之后,198班的教室清静了。何玉峰把周围的桌子围拢,堵住临时床铺的出入口,免得又有像大熊一样的人来骚扰他。自从当了网吧的夜班后,他白天很少有不困的时候,他能一节课连着一节课的睡,热的时候脱了衣服打赤膀睡,冷的时候盖着外套蜷缩着睡。当一个人习惯了随时随地而睡之后,他的睡眠质量通常不太会受外界因素的影响。

比方说每天上午的十点钟,那是全校做操的时间,喇叭里高昂奏着运动员进行曲,同学间推推搡搡往操场赶去,何玉峰完全充耳不闻,那简直就是死眠。春暖花开、蜂蝶飞舞的四月,他只留下两个鼻孔和这个世界交流。

可这个中午他刚闭了眼,打算把这幅疲惫的身躯托付给梦时,就有人开了门,踩过了木地板的讲台过来,“咯噔咯噔”的响。何玉峰正要起来发作,头偏过来,在桌腿的间隙里看见了象牙白的丝袜和高跟鞋。他又赶紧躺了回去。

罗美娟一直走到教室后门的角落里,那里常年有空桌,有学生有预兆或没有预兆的退了学,桌子空下来就放在后面,清理掉一张,又来一张。何玉峰怕他长长的躯干落入人的视线,将腿折放在了桌子下,然后再把头伸进了前方的桌椅之间,依靠双臂力量和臀下的椅子做支撑。他展开了比体罚更高难度的仰视,只有这样,他才能在密密麻麻的桌腿间发现稍空旷的视野,他能看到罗美娟的手和胸部,看不到脸。

他看见罗美娟坐下来后打开了饭盒,他难免有些期待,这是发现秘密的时刻:这里一个人都没有啊,快点啊,把手绢松下来,一直绑着它,怎么用筷子。粉笔只有一根,筷子可是有两根。

然后他看见了,罗美娟左手扯住了手绢上的一根带子,嘴咬住了另一头,果然,要松了。何玉峰提了口气,让意念赋予双臂更多力量。可他想得还是太狭隘了,罗美娟只是把系带弄得更紧些。她在手上弄了个漂亮的艺术品,和她的衣服相衬,她应该有很多条定做的手绢,这也是要很多时日才能熟练掌握的一门技术,她怎么会轻易解下来?

罗美娟用左手拿筷子,尽管不太熟练。她夹起一块肉,没夹稳,掉了,她锲而不舍的去夹它,一直夹不起来,最后没办法,她用手把它抓了起来。这一刻,何玉峰觉得手臂真疼,自己真无聊,无聊到要来看一个女人且是残疾女人的笑话。他把头缩回原位。从来没有老师会来教室里吃饭,他们可以去食堂,他们有自己的家,也可以结伴去外面的小店点小炒。她只是不想让任何人知道她躲在那里。

()

||