足迹
关键期假设
登录
关灯
护眼
字体:

第60章(第1页)

挠了,

还痒。

它好像在肩jiagu上,

扭脖子,

弯腰,

手指伸得老长。

结果,

手指离它还有一寸长,

可恶,

快痒死了,

我却挠不着。

这篇文章——准确来说是所有文章——受到了家长和老师们的一致好评。

老师评:生动形象,富有生活气息,极有代入感。

冯诺一评:对日常的观察细致入微,带有生活化的幽默。

郑墨阳评:语言简洁,主题大众,能获得普世性的认同。

叶庭评:有趣。

老师在讲台上朗读完后,再度夸赞了一番,台下响起了热烈的掌声。领导还站起来,对老师的教学成果和学生的学习进步表示赞赏,说得文安很不好意思。

下课后,午休时间,文安拿着素描簿,跑到校园里的一棵银杏下面画画。

画着画着,他隐隐约约听到路上传来交谈声,听起来像是视察的几位领导。

“17岁,”其中一位说,“就写出这种东西,这些人对社会有什么用?”

“你能指望他们自力更生?”另一位说,“要么父母养,要么国家养,总之就是一帮吸血虫。”

第一位的声音满含悲悯:“当初就不应该把他们生下来的,父母也受苦,自己也受苦。”

西装革履的男人从身边走过,文安赶紧低头,不让他们看到自己的脸。

领导们走了,话却余音绕梁,像一根刺一样扎在心里。

之后,听说中考开始报名,文安犹豫了一会儿,决定去试试。并不是觉得能考上,而是想看看,跟他差不多年纪的孩子,对社会有用的孩子,不会吸家人一辈子血的孩子,到底是什么水平。

晨曦班的班主任很为难,觉得没这个必要,最后还是不好意思让他放弃。特殊学校没有考场,为了让文安考试,老师还特地把他送到隔壁中学去。

这场探索飞速结束了。文安发现语病题就看不懂,更别说诗歌和散文了。

于是他只得竭尽所能,把会写的作文写上去,然后交卷。下午的英语他直接弃考,母语他都学不会,更别说外语了。

考完试,他把手机拿出来,给方夜发了条信息。虽然他的语言能力进步迟缓,但他们的课还照常上着,因为教授认为需要长期观察才能做出一个完整的报告。