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非洲帝国
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第31部分(第1页)

见父亲仍然不放心,李慕菲又宽慰道:“我看英国人还没有马上动手的准备,现在的南非可不比十年前的南非那样软弱可欺,他们要想占领南非可要花上一番大力气,没有一年半载的军事准备是不行的,而现在看来英国人没有做什么动作,我想在我从欧洲回来之前他们是不会动手的,我去欧洲也不会待太久,南非这边风波散去,我就回来。”

李永瑜似乎被李慕菲说服了:“退一步海阔天空,这倒是一个办法。”看来李慕菲这次的主意很合性格中庸的李永瑜的胃口,但是他又想到了一个关键的问题:“如果我们李家做出这种让步之后,张阳依然不肯放过这所军校,那又怎么办?”

李慕菲的心情又沉重起来,想了片刻,他说道:“我的老师是教育部部长,这件事只有拜托他了,也只有他才能帮助我们了。”

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陈羽青的书房内,这位南非教育界最受人尊敬和钦佩的人物眼下也遇见了不愉快的事情,他可不像李永瑜那样把事情都藏进心里,一进他的书房,李慕菲就看到地上一滩水渍,还有一盏摔碎了的茶杯,陈羽青坐在书桌旁的椅子上大口大口地喘气,显然是气得不行。

看见陈羽青这样,李慕菲不但不怕,原本沉重的心情甚至感觉到一丝好笑,他知道自己这个老师的脾气,发起脾气来像是个孩子,而且他即使是发怒,也一点都不让人害怕。

李慕菲轻轻走过去,收拾起地上的茶杯来。

“不是说不用动,一会我自己拣吗?”陈羽青以为是仆人,说了一句,回头一看,是李慕菲,脸上竟然笑起来:“菲菲,你看,我把你当成仆人了。”

看到他这样,李慕菲也宽了心,这说明陈羽青的怒气消了,一边应道:“学生给老师当当仆人是应该的嘛,老师怎么发这么大的脾气?”

“哼哼,你这句话可不对了,没错,学生是应该尊敬老师,可给老师当仆人那可大大不必,学生也是人,学生尊敬老师,老师也该爱护学生,要有个为人师表的样子!”陈羽青一下子借题发挥起来。

李慕菲这边可是一头雾水,这都哪跟哪啊?老师怎么扯起不相关的东西了?

看到李慕菲一脸糊涂的神情,陈羽青拍了下脑袋:“我给你细细说说吧,你知道我还兼任陈氏大学的校长一职吧?”

李慕菲点了点头,这陈氏大学就是当初的陈氏书院,陈羽青赖以发家的地方,他当上教育部长之后,就以这书院的藏书和名气为基础,建了一所陈氏大学,自任校长,他对这所大学感情深厚,自身又是教育部长,自然政策多有倾斜,几年下来,这大学已经成为南非最有名气最好的大学。

这大学是陈羽青心血所集,在其心中的地位就好比军校在李慕菲心中地位一样,不得不说一句这师生两个都有当校长的瘾。

“我为了给这大学配上好的讲师,可谓费尽心力,满以为这老师各个都才德兼备,可没想到这么千挑万选之后,老师之中也有这不像话的。”

“不像话?如何个不像话法?”李慕菲被陈羽青这么一说,倒是好奇起来。

“我在大学之中开了国学一科,找了一个在国内享有盛誉的私塾教师做讲师,这位姓杨的讲师说起才学,还真的是满腹经纶,可就是这人品太差了!他写了一本书,在南非卖得不好,于是就在课堂上声明,若是有哪个学生学了他的课,不买他这本书,他就要让那学生这门课不及格!”

“岂有此理!”李慕菲气得一拍桌子,这不是和21世纪某些无耻的大学老师一个样了吗?

………【第二十九章 事情解决了】………

他这一拍,桌上的茶杯哗的一响,吓得他急忙去扶,这可是在老师面前啊,哪敢放浪形骸。

陈羽青见状哈哈大笑,看到学生这个样子,知道这个学生一向心地正直,自己教育也算达到目的了,心里的气一下子去了大半。

“这还不算,某个学生气愤不过,顶了他一句‘一个大学教师这么做不觉得很无聊吗’,这个学生的行为如何姑且不论,那教师竟破口大骂学生是混蛋、畜生,这还是一个老师的样子吗?”

陈羽青说到激动处,站起身来:“当教师的就要为人师表,一举一动都要给学生作则,我不要求你人前人后都道貌岸然的,你至少在大学里,在你工作的场合要像个老师的样子啊!

“我开国学这门科,目的不是为了学生去死记硬背那些诸子百家,我是要你教给学生做人的道理,像这个老师这么教法,这学生哪怕把论语孟子倒背如流,又有什么用?那不是根本背离了我们教育的目的吗?

“教书育人,首在育德,要先教做人的道理,我陈羽青办教育就是这么个原则,这个教师口口声声什么他的偶像是孔子,我看他办的那些事和朱熹一样无耻,这样的教师哪怕再有才学,我也不能聘他了!如果教师们都像他这样,给南非社会教出一群土匪流氓诈骗犯来,我办这个教育还不如不办呢!

听陈羽青说得有趣,李慕菲忍不住一笑,心中也很宽慰,自己的这个老师师德那是没得说,南非的教育在他手上,李慕菲是一百二十个放心,肯定不会像自己穿越之前的那个时代的教育一样让人心冷。

“看来啊,这私塾的教师水平良莠不齐,以后每个教师都要接受教育部的培训!”陈羽青最后总结道。

心中的芥蒂一去,陈羽青脸色也好看了很多,转过头来问李慕菲:“听我发了半天牢骚,你还没说你来我这里何事呢?听说你办了个职业技术学校?”

“我来这里正是为了这个学校的事,我那学校名字叫职业技术学校,实际上是个军校。”

“我说你怎么有闲心办什么技术学校,这才像是我印象中的李慕菲嘛!”陈羽青点了点头说:“这么多年来,我算看出来了,你办的事十件里有**件都是和这战争啊军事啊有关。”

看见李慕菲神情有些尴尬,陈羽青摆了摆手示意不必紧张:“我可不是批评你,正相反,我坚决支持你,你老师我对军事一窍不通,所幸有点文化,就专注于教育,你呢,对这些工业矿业火车大炮的更在行,你就专注于这些,我们一文一武,这南非才能健康发展。

“你不是一直跟我说英国人要打南非吗?我别的不清楚,可是知道这南非没有国防部没有军队那是断断不行的,会成欧洲那些列强的眼中肥肉,所以你做的对!我坚决支持!你放心,你那学校虽然在教育部挂着号,也归我管,可我不懂这个,这一切事务还是你来负责,你就当我这教育部长不存在!”

李慕菲听着老师这温和关切的话语,再想起自己刚刚在家中的惶急,心里感动得几乎要流下泪来。

“你这军校办好了,我这老师面子上也有光,等将来出几个元帅,看见我,还不得比我矮上两辈?我可是他们校长的老师!”

陈羽青打趣道,古往今来,这真正把自己当老师的,都是有这种心理,希望学生有出息,希望自己桃李满天下,甚至看到学生比自己有出息心里也高兴,当然很多老师做不到这一点,对此也不能责怪他们,毕竟每个人都有自己的事业和前途,但是不得不说一句,这样的人只是把老师这个职业当成自己人生路上的一个踏板,或者说谋生的手段,并不能被称之为一个真正的老师。

不过陈羽青明显就是这样的一个真正的老师,一个为自己学生的成就而由衷感到高兴的人。

李慕菲苦笑了一下:“这所学校恐怕办不下去了,这也正是我来找您的原因。”