循環Day 10（第2页）

「那我們在學校開廣播？」

「學校沒有中學那種午間節目，我們沒借口開啊。而且學校能接觸到的人太少了。」

「試試網上？」C提議。

「到微博分享嗎？寫成小說？」

「誰寫啊？」

「你中學作文分兒不是挺高的。」B對我說。

我犯難了，「這，怎麼寫啊？」

「你就照實寫吧，然後多寫點兒色色的東西，他們愛看。」

我踹了B一腳：「把你對我做的那些亂七八糟的事兒都寫了？是你想看還是他們想看？」

C咳了一下：「一天之內可能寫不完，還要算上發出去，接觸到人群達到目標數量的時間。」

B想了想，說：「可以用語音輸入，再用手打字輔助，速度會快很多。」

「我們自己的微博能接觸到的人群很少吧？」

「可以去向流量大的博主投稿，這都需要時間。」

「第一次嘗試可能不會成功，時間回到原點估計文件存檔都會跟著消失。這怎麼辦？」

「只能背下來，存在腦子裏。」C說。

這跟那個男人的辦法一樣。無計可施之下只能這樣了。

我回到寢室趕緊打開電腦，光弄好語音輸入工具就已經出一身汗。B和C留在我身邊，除了幫忙拼湊時間線，還幫忙記下內容。

寫到我在演講廳被B為難的時候，我忽然想起一件事兒。我問B：「你那天約我到底是為了甚麼事兒？」

B一拍大腿，說：「給你寫了曲子，不是說我寫曲子你來跳嗎？」

我咧嘴一笑：「那等到了『明天』再給我聽吧，當慶祝我們活了下來。」

初稿寫到晚上十一點還剩個結尾，我們仨都累得腦子嗡嗡響。一想到下次循環得把這堆文字再說一遍打一遍，胃就揪著疼。

「還以為是《忌日循環》，結果是《午夜凶鈴》。」

「這人傳人傳下去，不得了啊」

「可能到了飽和度，就自動解除吧？總不能全世界的人一起經歷循環？」

「說不定一些出了循環的人會被二次傳染？」

越想越害怕，我收回思緒盯著文檔，「事情都交代完了，最後要怎麼寫啊？」

原本攤在我身上的B突然彈起，埋在我耳邊說了兩句。我在電腦上逐個字敲出來：

準備好了嗎？

如果輪到你了，祝你快樂。