第8部分（第2页）

静默许久的教室终於再次爆发出热烈的掌声。

向完成一个重大仪式似的，陈圆圆与田恬齐齐舒了口气。

把“1”插回到“5”旁边时陈圆圆注意到田恬仍在看自己──别以为一起点个蜡烛就什麽事都没有了，那张小纸条他可记得清楚呢！

陈圆圆目不斜视，将蜡烛归为原位後就向後退了一大步，和旁边那人划清界限。

其实也不用他自己划，随著小马老师的一声“开始许愿了！”，同学们呼啦一下围上来，把他和田恬挤到包围圈之外。

大家都煞有介事的喃喃祷祝，嗡嗡声连成一片，也不知那些个神灵听到了多少，就在大家齐声数1、2、3准备吹蜡烛时，陈圆圆的肩头被拍了一下。

回过头是一个不认识的男生。

“请问，陈圆圆是哪个？”男生问。

“我……就是。”

“呃……教务处刘老师找你。你快去吧。”男生是带话的，说完就走掉了。

“1──2──3──！！”

惴惴的走出教室时身後响起吹熄蜡烛的声音。

他在漆黑的楼道里走著，寻找那传说中的教务处办公室，经过的无数个陌生班级的教室门口，传出来的是不间断的笑声和吵闹声。今天是节日嘛，怎麽闹都在情理之中，连他自己的班级也出现了生日蛋糕这种不该在学校里现身的东西呢──现在他们应该在分吃那个蛋糕了吧，可是，会有人发现他不在吗？而且他还没许愿呢……

若干年後的某一天陈圆圆才知道，那天的事完全是一个误会，那只不过是一个母亲用了不正当的方法“教育”了自己儿子一下。

听到这些前因後果时，陈圆圆早已不是当年那个听到“老师找”就心里揪紧的孩子了，可是在当时，那个1996年的岁末，这件事却著实伤害到了他。

在教务处门外惴惴不安的敲了门，里面传出低沈的声音，说：“进来。”

这是陈圆圆第一次到级别高於老师办公室的地方，紧张得路都走不顺，坐在长条桌子後的中年男人微笑著让他“坐”，他却不知道该坐哪，直到对方明确的说：“就坐沙发上。”他才战战兢兢沾著沙发边缘坐下来。

陈圆圆的母亲还是从“联系手册”上的评语中得知了儿子的学习成绩，一方面恨铁不成钢的认为自己儿子怎麽看怎麽聪明为啥摊到学习上头就那麽锉？另一方面也埋怨自己，因为丈夫的病情而忽略了孩子的学习情况监督。

正愁得不行时正好打听到同事胖姐的丈夫正好在陈圆圆他们学校工作，还是个小领导，这才起了“歪心思”，打算在不让儿子知道的前提下，委托这位学校领导从“官方”角度给陈圆圆施压，这才有了上面这一幕。

要说这教务处老师也是个没眼力见的，工作一忙起来，早把这事忘到脑後了，这不各个班搞元旦晚会他才闲下来，闲下来一拍後脑勺又想起“吓唬陈圆圆”这个事，於是随便找了个路过的孩子，叫他去初二三班把陈圆圆叫来。

大人们之间以关爱为名义的恶作剧，对十四岁的少年来说，却是场灭顶之灾。

陈圆圆坐在教务处的真皮沙发上，汗水流了一脑门子，对面的教务处老师却不急著摊牌，只让他自己先想一想。

陈圆圆干的坏事多了去了，这麽猛不丁叫他想，他哪想得起来啊？

一时间大的、小的、生猛的、花样翻新的、高　潮迭起的、各种恶作剧在脑中一一闪过，再看看对面中年男人严肃的面孔，“处分”两个字金光闪闪砸了下来。

都惊动教务处老师了，那肯定轻不了！

教务处老师看他吓得脸色青白，心里稍感宽慰：媳妇儿委托的事算是完成一半了！

“咳，陈圆圆同学呀──”

打著官腔的开场白令陈圆圆立刻挺胸直背，“是。”

“你的学习情况怎麽样？”

“啊？那个……一般吧。”

“一般是怎麽个情况啊？”老师喝了口茶，慢慢说道：“听说你学习方面有困难，是不是平时上课注意力不够集中啊？”

“我……”

………………

大概半个小时，具体都训了什麽已经记不真切，就记得一直被反复提起的是“学习，学习，学习……”

陈圆圆往教室走的时候腿都木了，心情更是沈到谷底，用文艺点的形容词就是：心如死灰。

一点也不过分，对一个十四岁半的孩子来说，没有什麽比大过节的被单独拎去教务处训导更打击的了。