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话。稍加寒暄了几句后，陈老师说出了这次电话的目的：“堂哥，和你说一事儿。我这里有个语文老师，明天要离职了，我猜想可能是和教学主任闹了矛盾吧。你学校还缺人手不？要不让她去你那里试试？”
电话对面沉默了两句后，不置可否的扯开了话题道：“我很是好奇啊，到底是哪家的姑娘，让堂弟这么上心呢？”小陈都三十好几的人了，工作稳定赚钱虽不多，但也不算少，但他一直不愿意结婚这件事情，着实让亲戚朋友们为他揪着颗心。堂哥也自然听说过，不免得在话语中暗指了一下。
“哎……就是这姑娘，我看上好久了，可她偏偏看不上我。”小陈在电话里对着堂哥诉了苦，当然这也是为了变相的告诉堂哥：这个姑娘对我来说很重要，帮她一把，就当是给我一个天大的面子。
听到了小陈如此作答，堂哥毕竟在社会上打拼过，什么样的人情世故他会不懂得？倒也爽快的答应了下来：“行啊，既然堂弟你都这么说了，就让那姑娘来试试呗。”
听到了堂哥将此事应承了下来，心中顿时是百感交集——从小到大他们堂兄弟二人，都是要强的人。两人的关系虽是好，但却是凡是都不愿意输给对方，当年小陈在高考的比试上赢了堂哥，可如今堂哥就在社会的考场上，赢了他。
第32章 何宇的感谢
用着韩少华的威胁作为借口，何宇对沈希说出自己辞职一事。但何宇无论如何都不会想到沈希的愤怒，让她的表现像只炸了毛的猫。见到沈希在书房里整理着各种扳倒韩少华的资料，何宇是多么的想告诉沈希事情的真相，但是她不能说——沈希本就危机重重的家庭关系。若是这一切被何宇说破，何宇的心中倒是能轻松许多，可是沈希呢？怕是沈希的家庭关系，从此再也没有挽回的余地了吧。
离职的那天，陈老师略带兴奋地找到了何宇，告诉她有个可以让她继续当语文老师的工作机会，只是那个工作地点有些偏远——在郊区。本以为正在为工作犯愁的何宇，会感激地满口答应下来，却没预料道何宇平淡的道了谢，有些犹豫的表情说需要稍加考虑，才能给陈老师回复。
“至少她没有拒绝！”小陈在心中自我安慰道。
陈老师喜欢自己已不是一天两天，何宇的心中也自然有数，只是自己心中已有所属，考虑着沈希的感受，也不能和陈老师有过多的接触。何宇暗自想着。
好不容易劝说沈希放弃了，报复韩少华的想法。何宇却在一个偶然的巧合，发现了沈希的秘密——沈希和若雪之间的秘密。
那天沈希吃了饭洗了碗，拿了换洗的衣服，便去了浴室。沈希进浴室不多久，何宇就听到沈希放置在床头柜上的手机‘嗡嗡’作响。何宇拿起她的手机，看了手机上显示的来电名，若雪，一个陌生的名字。这个若雪从未打电话给沈希过，一般沈希接到的电话，无非就是大力或是阿雅。这个若雪是谁？也许是同事吧，何宇心里想着。
“希，有你的电话。”何宇把手机拿到浴室门外，对着门内的沈希喊道。
“哎？我的电话，谁啊！这么不长眼，挑着我洗澡的时候？宇，你帮我接一下吧。”沈希依旧是那副不在意的态度，骂骂咧咧的在浴室内回道。
“喂？请问哪位？”何宇嫌弃沈希啰嗦，从浴室门口走回了卧室后，接起了电话问道。
“……”让何宇感到意外的是，电话那头并没有回答，两人在电话的两头诡异地沉默了片刻。电话那头的人挂断了电话，听着‘嘟嘟嘟’的电话挂断声，何宇不禁有些茫然，不知怎的心中突然有种不好的感觉。也许是女人特有的第六感吧，何宇直觉里觉得电话那头的人，和沈希的关系并不简单。
“谁啊？”正当何宇还在胡思乱想的时候，沈希早已洗完澡，见她一边用毛巾擦拭着头发，一边随口问着。
“不知道是谁啊！一个陌生的名字，我接起来问她是哪位？她也不说话就挂断了。那人好像叫‘若雪’，喏，你自己看看吧。”
何宇一边把手机递给沈希，一边看着沈希的表情，试图从沈希的脸部表情上看出端倪。看到沈希脸上不经意间划过的不安表情后，何宇的脑袋‘轰隆’一声炸开了，一时间不知道如何是好。是什么时候的事情？从在日本发生的吗？她们的感情到了什么地步？何宇抑制不住自己不断乱想的心情。或许是从那一刻起，沈希和何宇之间便多了一条无形的裂缝……
事情果然如何宇猜想的那般，沈希和那个叫做若雪的女孩子，她们之前确实发生过什么。那天下着大雨，沈希才到家便接到了若雪打来的电话，见她匆匆忙忙地跑了出门，甚至忘记了穿上先前才脱下的外套。何宇站在楼上向下望去，沈希的步伐是那么的急切着，慌忙之间差点摔倒在地。
何宇真的是受够了这样的日子，从最初嫁给韩少华开始，就一直在猜忌和疑惑中生活着。本以为和沈希在一起，终于可以离开从前的生活，翻开崭新的一页了。因此，何宇从未想过沈希会有外遇，两人感情好得恨不能天天黏在一起，沈希是个值得自己托付终身的人，她为什么会这么做？何宇的心中带着深深地不安，疑惑着。
暂时分开住，是何宇想到的唯一，能让自己冷静下来的方法。当何宇开口说分开的那一瞬间，当她看到沈希一脸痛苦的表情时，何宇就已经心软了，她只是需要一点时间，想清楚这一切。虽是不想欠下人情债，但还是逼于无奈的，想要找个能落脚的地方，何宇打通了陈老师的电话，接受了陈老师的建议，去郊区的一所复读高中任教。
当得知何宇愿意去自己推荐的，高中任职的时候，陈老师出乎何宇预料般的兴奋。何宇很聪明，她能猜到很多事情，但她却没有猜到陈老师在她离开学校的第二天，也申请了离职。或许对于陈老师来说，何宇便是他留在这个学校任教的唯一理由。既然何宇离开了，他也没有理由继续呆在这里了。同样的，何宇也并没有猜到自己能来这所学校任教，全都亏得陈老师的推荐。
陈老师在电话里试探着问何宇道：“要不，我也来你这所高中任教？”
“这是复读高中，哪里需要历史老师呀？”何宇心觉不妥，开着玩笑拒绝道。
电话那头感受到了何宇的推脱，挣扎着坚持了一下道：“没事啊，我也可以教孩子们英语，数学也可以。实在不行，当个炊事班的伙计，也行啊。”
何宇没有继续这个话题，诚恳地对电话那头的陈老师说道：“这么多年来，真是谢谢你了。”
“……”
第33章 何宇的答案
来到复读高中任教后，充实的教学节奏让何宇无暇再去乱想。学校里的孩子因为经历过一次高考失败，所以在心里或多或少都有些自卑。而这种不必要的自卑心理，导致了他们做任何事情都极度不自信，甚至质疑起自己的下一届高考，是否会继续延续上一次的失败？
一方面，何宇要尽力的把自己所知道的一切知识点，都教会这些学生。另一个方面，还要努力鼓励学生们，打消他们心中的顾虑。面临高考学生的内心都是极为敏感的，何宇担心自己一脸的消沉情绪，会影响到学生。于是乎，在课堂上无论如何，何宇都不会表现出一丝一毫的悲伤。