第3部分（第1页）
松的很，根本不怕他们看，突然，她还想摆一个pose，让他们好好的‘瞻仰瞻仰’一下她雄伟的娇躯，不过，问题很快来了，她不知道自己的座位在哪里。
刘晓兰扫了整个教室一眼，一共分三排，左边六张桌子，中间和右边都是五张桌子，三十二个座，有三个空位，其中有一个空位旁边坐着一个男生，现在都是女同学和女同学坐，男同学和男同学做，所以直接排出，另外二个都是女生，一个是……额，她不记得了，另一个是她住在她家不远，长大以后关系也一直很好的唐婷，她的座位应该是她旁边吧，刘晓兰正犹豫着，突然她看见唐婷向她勾了勾手，嘴巴张开，没有出声音，但是好像在说‘快过来’。拿定注意，刘晓兰走到了左排第二桌。
“你怎么现在才来啊？”唐婷扯了扯她的袖子。
“起的晚了。”
“真是太危险了，差一点就迟到了。”唐婷摊看试卷装模作样的看起试题来了。
“嘿嘿，勉强过关。”刘晓兰坐了下来。学校的课桌都是木头做的，桌子和椅子大约一米五近二米长，两人用一张，桌子下面没有木板做出来的放书包、课本的箱子，都是学生自己从家里带来的毛线，围着桌子下边的两张固定的木条绕成的简陋的放书地方（猪：真是难以形容啊）。刘晓兰额角挂着‘#’字，将书包放在了打了几个结的毛线上，然后拿出书包里的本上，堆在用得太久，已经布满了黑色污垢桌课上。
“我已经擦过了。”看着刘晓兰小心翼翼的样子，唐婷好心的说自己已经做过卫生了。
“谢谢啊！”刘晓兰满脸痛苦，这怕只有用刀刮才弄得干净吧。
“没事。”唐婷笑眯眯的答应。
看着唐婷满足的笑容，刘晓兰觉得自己太矫情了，小时候她不就是这样过来的吗！有什么有嫌弃的，学校就是这样穷，她自己家里的桌子也不是一个样嘛，东西用久都会这个样子。想着，刘晓兰大方的把手放在了桌子上。她要做的不是嫌这嫌那，而是改变这，改变那——这才是她重生的意义。
曾老师从椅子上站起来，一边“新学期，新气象。暑假已经结束，同学们都把心收回来，全身心投入到学习当中，这学期我们班一共有三十人……”
“老师，我们班不是三十一个人吗？”有同学举手问。
“张力同学家里有事，不能来读书了。”曾老师严肃的脸上有一丝的灰暗。又是一个因为家庭困难而不能来上学的孩子。
“张力不来了……”
“怎么一回啊……”
“奇怪啊……”
同学们都纷纷的议论起来，刘晓兰皱着眉头想了想，张力张力张力……他是谁啊！呜呜，她完全想不起来了。
“好了！安静！”曾老师拍拍手，眼光一扫，教室里顿时鸦雀无声，“这学期我们班长依旧是张兵同学，大家欢迎。”
“啪啪啪啪啪……”一片的鼓掌声。
张兵班长？刘晓兰只觉得自己脑中有一根弦断了。说起张兵，她真的是‘有气无处发’、‘有泪无处流’，这个家伙完全是她童年的阴影。四年级以前不说，说四年级以后刘晓兰的成绩那是芝麻开花——节节高，可是她却从来是都是万年老二的命，无论是期中考试，还是期末考试，甚至是平时的测验，第一名的都是张兵，更可恨的是他还把持着，班中唯一的一个班干部——班长的名额不放，简直是刘晓兰同学仇深似海的敌人——她真不是官迷，只是对班长抱着作业本进教室办公室有那么一点点的羡慕而已。但是现在的一点都不羡慕了，班长班干部不就是吃力不讨好的跑腿嘛！谁爱当认当，她是一点不想当。
“谢谢大家，我一定会好好干的。”张兵个子不高，而且长得很清秀，虽然成绩很好，但是照理说这小个子，没有丝毫男子汗气概的男生，是不可能在男生里面有很大的人气的，但在刘晓兰的记忆里，班里的男生很多都是以他马首是瞻。
“很好。现在张兵去把暑假的语文作业收上来。”果然不愧是干练的曾老师，马上就提到报名日的重头戏之一。
此话一落，可以明显的听见不少抽气声、叹气声。张兵从左边开始一排一排将作业收了上去，高高的作业本堆在厚实、漆了黑漆，但东掉了一块，西掉了一块的讲桌上。
“那么我现在念一下你们三年级期末考试的成绩以及排名。张兵，数学满分一百分、语文九十八分再一次名列全班第一。”
“啪啪啪啪……”又是一阵热烈的掌声。
“第二名是刘……晓兰同学，数学满分一百分、语文九十五分，刘晓兰同学的进步很大，同学们要向她学习。”曾老师朝刘晓兰递过一个赞许的眼神，看得刘晓兰那个冷汗直冒——其实四年级以前的事情，她大多都记不清了，至于怎么从三年级那不及格状态，到现在的数学满分，语文九十几分，她也记不起一丝一毫，但是她深深的记得讲桌上那断了又有，有了又断的黄金条子。别看她得了全班第二，等会还是要挨打的。
“第三名陈红梅同学……第五名……第六名唐婷……第十八名刘海霞……”果不其然，到曾老师念完全班人的成绩后，拿起了光溜溜的黄金条子。说起这打人的棍子，不是越粗越好，因为粗的一用力就会断，如果是那有韧性的，就算很细，那打人只一下，手就得肿得跟包子一样。而这种条子呢，在农村那是遍山遍野，绝对信手拈来，这不，黑板下面那一小捆，少说也有十根。
曾老师左手拿着一个小本，右手拿着条子，靠在了讲桌边，“张兵语文只有作文扣了分，过。”
香蕉那个芭乐，他好像从来没有挨过打吧。刘晓兰搓着手腹诽。
“刘晓兰……”曾老师纠结了一下，这孩子成绩提高的很快，应该奖励，但是……
老师。刘晓兰的小心肝正一颤一颤的，看到曾老师在看她了，立马投过去一个可怜兮兮的眼神。
说起来曾老师打人是以什么做参考呢，除了不可能满分的作文外（猪：那个时候作文都没有满分的，除了小学幼儿园的小奶娃），阅读理解（猪：小学的时候这得过满分的）也跳过，只看选择题，和填空镇，连线题，这些基本上都是靠背书的。一般是错一个打一个手心，错二个打二个手心，依次类推，到错十个以上皆打十个。
“刘晓兰看拼音写词语错了一个……打一个手心……”曾老师想了想还是不能坏了规矩啊，奖励的话多发二个本子就好。