第67章（第1页）

物理老师见下面的同学都在摇头，他倒是点了点头：“不知道就对了，因为我谁都没说。”

丁谢正好站着，对物理老师说道：“秦老师，别卖关子了。”

秦老师看了他一眼：“你和乔一安是好朋友吧？”

丁谢有些意外：“是啊。”

秦老师：“那你怎么不像乔一安多学习一点呢？”

丁谢：“在学了在学了。”是真的，他最近都有好好写作业，回家还做阅读理解，可努力了！

全班又是一阵大笑，只有少数同学意识到了问题的严重性，这个唯二满分的同学中不会又有乔一安吧？

秦老师没理他了，继续对全班同学说道：“你们也要多像乔一安同学学习，我们班这次唯二的两个满分，一个是言舟，一个就是乔一安。”

乔一安此时已经坐回了座位上，见班上同学都转过头朝着他看，有的和他熟一些的同学，还给竖了大拇指点赞，他一时间有些不知所措，只能对着几个相对熟悉的同学一一挥手致意。

物理老师从讲台上，看着这场面，觉得有些怪异。

“好了。”秦老师赶紧控场，敲了敲黑板，把场面拉了回来，“测验成绩我们下节课再讨论，现在继续听我讲。”

乔一安抬头看了一眼黑板上的课表，秦老师说的下节课，还真就是下一节课，他们理科班，高二上学期开始已经有选修课的侧重了，必修的物理化学和语数英一样都是主课，一周会有几次两节连上的情况。

秦老师是一位年级大约四五十岁的中年男老师，小拇指留了超长的指甲，乔一安每次看他写板书，都担心他的指甲被弄断，但秦老师有着近三十年的教学经验，乔一安的担心完全是多虑的。

第一节课下课的时候，秦老师并没有要离开教室的意思，而是合理利用课间休息时间，坐在讲台上一个一个喊同学上讲台拿卷子。

还叮嘱大家，有要上厕所、去小店的同学尽管去，让其他同学代拿就行。

有的同学听完这话，刚准备去上厕所，秦老师就说道：“我多说一句，这次测验的成绩会和下个月月考成绩一起，作为今年竞赛选拔的条件。”

这话一出，包括学委在内的一些成绩比较好的、对竞赛有想法的同学，默默地又坐回了座位。

但类似丁谢这样对竞赛毫不在意的人还继续打算去小店逛一圈。

丁谢刚走到乔一安位置上，准备拉着乔一安一起去小店，就听到秦老师继续说道：“哦，还有一句，刚刚忘了，这次十一期间的作业，也根据这次测验成绩来区分。”

乔一安：？

乔一安没理解，怎么作业还和考试挂钩？

然后就听到丁谢抱怨道：“怎么这样啊，成绩好就可以少做作业吗？！成绩好不应该更要多做题目吗！”

乔一安听明白了，意思是他们班的物理作业，随着分数的递减，作业量递增。

有够狠。