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泳教之恋
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第1章2(第1页)

塬,中国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的高地,四边有陡坡,顶上比较平坦。肖家塬就是这样子地貌,它是三面陡坡,南面直接连着南山而去,现在的塬上的农家乐,主要是卖靠塬比较近,一大清早起来爬塬晨练的人。

肖志摩起床的时候,厨房里就剩刷锅水了,早上的搅团,油饼,面皮,稀饭已经卖的干干净净,灶台上还有二,三个茶叶蛋,小姨和小姨夫都已经回去了,母亲在清扫院子,他什么也没吃,他想下源去喝胡辣汤,吃水煎包,那是他当年上学时,早上的最爱。肖家塬上有一个什字路口,那是一个自发卖菜的早市,村民一早去自家菜地去收已经成熟的各种菜,拿到什字路边摆放卖,菜又新鲜又便宜,肖志摩从西边下塬必须经过这里,他出门这个时间,早市已经结束了,路边剩下了二,三堆菜叶子,从什字向西走上10分钟就能到西边的塬边,他现在胖,估计要走半个多小时。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来,

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,

波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青行,油油的在水底招摇,

在康河的柔波里,我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹,

揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长高,向青草更青处漫延,

满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫,

夏草也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄地我走了,正如我悄悄的来,

我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

肖志摩是初一中途参加的(崇文)文学社,第一次聆听,班主任高老师声情并茂朗诵(再别康桥),小小年纪被完全震撼到了,那时候正当父亲在外不着家,哥哥上技校,他和上小学的妹妹守着终日劳作的母亲过活,他本来在学校就自卑自己是农民的孩子,班里面填表的时候,百分之九十的同学填父亲一栏为职工,他填的是社员,他本来想填农民,觉得不妥,不具体,他不太合群,总觉得低人一等,他常常在上学或放学路上露出来忧郁的眼神,(再别康桥)来的正是时候,尤其是,轻轻的我走了,正如我轻轻的来……悄悄的我走了,正如我悄悄的来。我挥挥衣袖,不带走一片云彩。太合他的心思,他一下子在文学社里找到了自我,他成了文学社的积极分子,他开始崇拜徐志摩,开始句句听班主任高老师的话,高老师是名牌师范学院中文系毕业,在子弟学校教书十几载,教书育人是有口皆碑。高冕老师最大的贡献和伟大的成就,就是他每次从初一开始一轮循环教语文,每带一个新班级,当班主任都会成立一个文学社,而且,文学社从初一开始,到初三这班毕业,三年时间,他培养了很多的文学爱好者,本身他对文学作品的热爱,也深深的影响着许多孩子的一生,很多学生因为有了文学社,改变了一生的走向。肖志摩正是其中的一员。

自从他听了看了徐志摩的诗歌和散文,他一下子人就像着了魔,他借遍了图书馆和高老师藏的徐志摩的所有作品,他抄,他背,他还有了感觉自己还写诗,他觉得冥冥之中有诗神在召唤,他每天上塬下塬一点都不孤单,他一路朗诵,一路揣摩诗的意象,他的作文提高的非常快,初二他成功当选(崇文)文学社第十二任社长,他有了自信,他觉得他名字中有个(志)绝对是命中注定,他和他的神有关联,他觉得还要在近一点,他原名叫志超,他要改成志摩,后来学校统一办身份证的时候,他毅然决然的改了名,他没有争求任何人的意见,后来他得意于自己的英明决定,他有一个响亮的名字,肖志摩,他以肖志摩之名参加了高考,并夺得区文科状元,并顺利的被北方大学汉语言文学专业录取,当子校广播站的杨蕾,白皙的手,举着话筒,在全校表彰大会上,发出甜美标准普通话问他,你此时最想感谢的人是谁?感谢谁?他根本不去想。

他在找台下初中部方位的高冕老师,人太多,场面太杂,他用眼睛没有找到。

他怕别人不知道,在台上重复了两遍。

感谢我的初中三年的班主任,高冕老师,没有他的教育,就不可能有我今天登台受表彰,能否考上大学,还不一定……

他说了很多话。那时候还没有谢师宴一说,肖志摩把学校表彰证书送给了高老师,高老师早有准备,送给了他一支派克笔,留做纪念,希望他好好学习,将来读研究生,读博士,取得更大的成绩。