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校园规则怪谈沙雕动画
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第14章(第1页)

等到了地方,眼前画面不再摇晃,明桥才被放下来。

这是一个堆放杂物的屋子,随着他们开门的动作,许多灰尘扬起,洒落在空气中,明桥被呛得呼吸都有点困难,他偏头换了口气,才眨着眼睛看向这间屋子。

墙上没有窗户,而且整间屋子也只有角落里堆放了一些破旧的锅碗瓢盆。

“把他推进去。”老头说。

明桥被很强的力道猛推一下,踉跄几步才站稳。他手脚终于得以解放,第一时间赶紧扯出了塞在嘴里的抹布。

这股洗锅水的骚味本来就让他直犯恶心,现在一朝得以解脱,终于吐了个痛快。

那些人把他推进来就赶紧锁上了门,生怕他乘机跑出去。

明桥本来也就没那么多想法,被关在这儿反而能让他离那群乱七八糟的人远点,便于他自己安静地思考。

从那老头的反应来看,他确实变成了食堂的员工,这和上午变成学生时,在办公室门口遇上老蒋时老蒋的表现是一样的。

接下来就是怎么脱离这个身份。明桥对这方面不太熟,如果是学校聘用的在编教职工,辞职大概率是要向校领导和教育局提出申请,但一中食堂是学校外包给社会企业的,员工归这家餐饮公司管。他现在被困在学校,没办法联系外面,也就没法辞职改变身份。

明桥又闭着眼想了想。

但是他从老师变成学生的时候,也没有那么多弯弯绕绕,只是因为一个小差错而导致了身份的转变。同样,他从学生身份变成员工也不过是穿了员工的衣服。这样看来转变身份并不需要常识理解的流程,只需要做对应的行为,或者遵守对应的规则。

如果真是这样,他只要等待下一个机会,做老师该做的事,遵守老师该遵守的规则,就能变回去。

这些问题想清楚后,就剩下了两件事:找到被困在这里的学生,以及从这里逃出去。

明桥经历这么多事,体力消耗了太多,他必须歇一歇恢复精力,才能继续解决当下的问题和困境。他靠着墙慢慢坐下,借着门缝处投进来的一丝丝光线打量这里。

尽管再看一遍,墙面和地面也依旧是光秃秃的。但他总觉得应该有什么突破口。

老头一说惩罚,其他人都异常兴奋,他们在高兴什么。还有,他们绑着自己来这儿的一路上,似乎非常坚定且熟悉,这就意味着他们不是第一次干这种事,他们以前或许也绑着其他倒霉蛋来过这儿。

既然有人来过,就一定会留下痕迹。

明桥欣喜了一瞬,撑着地面站起来,手慢慢地在墙面上来回摸索。

虽然那细微的光线照不到这些地方,但手可以摸到,他要检查是否有人在墙面上刻字。

等摸到门口时,明桥感到手指下的地方凹进去一小块。

他立马顺着那些凹陷摸下去,仔细感受变化,确定是刻下的汉字后,再把它全部拼起来。

【救命】

明桥又确认了好几遍,也都是两个字,救命。