第14章（第1页）

这是何等的信任。

蒙恬内心一阵激荡，他没有将心中所思一一道出，而是直接抱拳说道：“王上需要我做什么尽管吩咐，我一定赴汤蹈火，在所不辞。“

嬴政满意的看着蒙恬的反应，不慌不忙的向他讲述了自己的部署。

他首先需要的就是一支暗卫，在内能暗中保-护，在外能探查机密。

关键时刻还能作为间谍深入敌人内部。

他将自己的构想一一向蒙恬说明，并且将一份自己根据记忆整理的名单交给了他。

嬴政想要通过蒙恬将那些一心忠于秦王的人汇集起来，作为自己日后夺权的重要筹码。

他相信以蒙恬的能力完全能够做到，即使眼前的少年此时只有十三岁。

讲完自己的部署之后，也到了用午膳的时间，嬴政又吩咐内侍去告知蒙武，自己留蒙恬在宫中几日，共同商讨兵法，蒙武巴不得有人能帮忙约束着自己这个调皮的儿子，很爽快的就答应了。

蒙恬见嬴政派人帮自己给父亲告假，忍不住开口问：“王上，那我何时去准备王上方才所说之事？“

“不急，你先跟我上几节课，我还有很多细节需要慢慢跟你商讨，咱们边学习边说。“

还是要学习啊，蒙恬原本以为自己已经躲过一劫了。

不过在这里留几天，说不定还能有机会拿到平板。

想到还没打开的其余几个游戏，蒙恬内心又雀跃起来。

午膳过后，嬴政就带着蒙恬一起等着林老师开播。

他还记得林老师昨天说今天要讲的是中国古代的地方制度。

嬴政转头看了看无精打采的蒙恬，想着要是能学到比郡县制更有利于管理地方的制度，他还指望着有人能给他落实下去呢。

嬴政默默忽略了林老师昨天说的另一个项目。

随堂检测。

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林空意吃完饭就打开了电脑，她整理好了等会儿考试要用的文档就打开了直播软件。

她记得学校安排使用的这款软件有在线考试功能，不过她还没有使用过，需要摸索一下。

熟悉了使用方法之后，林老师从容地开启了直播。

等看到学生差不多都进入了直播间，她开口道：“我们今天先做一套选择题练习，等大家交齐了我们就继续复习，做的快的同学可以提交之后先自主复习前两课的知识点。“

然后就点开了考试程序。

这款软件的考试功能十分强大，能够远程打开每个学生学习设备的摄像头，方便老师实时监控学生考试状态。

同时系统还会自动锁定界面，防止学生切换网页搜索答案。

不过林老师知道，哪个学生手里没有两套设备呢，软件再精密也防止不了学生作弊。

还是全靠自觉啊。

（只有一套设备还没有课本的嬴政同学：……）

林空意并不怕有人去网上搜答案，因为这套练习的20个选择题都是她自己出的，就是看看学生对知识点理解的怎么样。

考试界面弹了出来，林老师按下了确认键。