第68章（第1页）

讲到这里，林老师切到了最后一张课件，上面写着五个字：【黄宗羲定律】

黄宗羲？嬴政觉得这个名字还挺眼熟的，他好像在思想史的教材中看到过这个人。

只是不知老师为何会在讲经济史的时候提到他。

屏幕中，林老师指着那几个字解释道：“所谓‘黄宗羲定律’，指的是黄宗羲认为历朝历代的每一次赋税改革，都不会从根本上解决农民的问题，反而会随着时间的推移，赋税一次比一次重，对农民的伤害一次比一次大，这是黄宗羲在总结反思明亡的教训中提出的观点。”

“纵观我们今天所学的内容，大家就会发现，任何一个封建社会的赋税制度，在最初的时候的确可以起到一定的积极作用，但到后来往往会随着社会发展的变化而暴露出许多问题，比如唐代的两税法到后期不仅税收名目繁杂，甚至还导致土地兼并愈加严重，一些地主侵占农民的土地却不移户税，使得农民既没有土地又要缴纳高额的税收，同时还要服劳役，苦不堪言。”

嬴政听老师讲到这里，颇觉无奈，他能感受到老师讲课时似乎总是透露着对封建社会的批判，只是嬴政并不会因此受到太大的影响。

一是因为他清楚的知道自己听课并不是为了接收老师的一些观点，而是为了在未来的课堂中找到能为自己所用的东西，二是他还记得林老师之前说过，自己所处的这个时候封建社会才是更先进的，所以他不会轻易被后世人所谓的批判影响。

只不过，要想自己的王朝千秋万代，似乎是一件极为艰难的事。

嬴政在林老师的讲解中一次次听到了人民群众这个词，他也逐渐在改变自己对黔首的看法，或许真如那些儒生所言：“舟非水不行，水入舟则没；君非民不治，民犯上则倾。”（1）

“但是，黄宗羲定律最终还是被我们的国家打破了，2005年，第十届全国人-大常委会第十九次会议通过决议，宣布全国废除农业税。从此，在我国延续了两千六百多年的农业税正式被取消。”

取消农业税！

嬴政和蒙毅二人听到这句话都十分震惊，他们知道后世经济发展的很好，只是没有想到居然好到能够完全不依靠农民支撑赋税，那该是一个怎样的社会？

林老师做完了最后的总结，布置了本节课的作业：【作业：赋税制度相关高考真题一道，总分十五分，请大家认真做。】

林老师关闭了直播界面，蒙毅凑到嬴政身边开始跟他讨论本节课受到的震惊，从以财产征税到废除人头税，从全部折银到甚至废除农业税，后世的经济发展速度似乎是一个他们根本无法想象的过程。

蒙毅的语气里充满了好奇和向往，嬴政一边听他表达感慨一边打开了作业界面。

这次作业是一道高考真题，他还记得最开始绑定系统的时候系统就说过，他本次学习的最终目的就是参加高考，那是他还对高考没什么概念，经过这段时间的学习，他渐渐明白了高考对于后世这些学子的重要性。

这道题的难度和平时作业基本一致，所以嬴政做起来也并没有特别吃力，再加上林老师将赋税制度讲解的十分全面，所以嬴政自信拿个满分应该不成问题。

他现在已经累计获得了八百九十五分，很快就能打开高级商城了。

做完作业，嬴政点了提交键，又打开和林老师的私聊界面，准备问之前那个想问的问题。

平板界面突然接连跳出两句话：

【抱歉，当前系统没有连接到网络，作业无法提交。】

【抱歉，当前系统没有连接到网络，信息发送失败。】