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这不，又来一个女生。
女孩和张楠一样，大包小包的就进来了，坐在张楠还没做热的凳子上。
眼睛还是一如既往的不争气，只看见不知姓名的女孩扎扎马尾。扎马尾的女孩最为漂亮、乖巧，这一不成熟的理论在齐飞肚子里已经沉淀好久了。当然，沙宣女孩也不错，适合的才是最好的。
时间飞得就是特别快，又要下课了。齐飞趴在桌子上不知该做些什么好。习军和同桌耿涛唧唧歪歪，看着齐飞不知在说些什么，不时的还投来羡慕的目光，可以肯定的是，绝对不是什么好事。
新同桌张楠不知在忙些什么，好奇怪啊，搬出来的东西，一件接着一件的，又回到大包小包里，她这是要干什么啊？她再次犹豫了一下，好像要说，但终究还是没有说出来。拿着大包、小包，艰难的走回原位，坐在女孩的旁边。
搞什么啊，好端端的干嘛要走啊，莫非她俩认识。目前，这是最能安慰齐飞的理由了。失落之余，齐飞目送张楠时，终于完整看清这位单眼皮女生的模样。
当失意人失落的眼神不觉间和弟弟交汇时，凌心又邪恶的笑了。
你在微笑，我却哭了，你是全然不顾，哥哥的感受啊。
“今天天气不错，挺风和rì丽的，我们下午没有课今天天气不错，这的确挺爽的，我一大中午早早的跑去上自习，心里琢磨着大学生活是多么美好啊。”
真是奇怪，上午大班空，齐飞孤零一人，若无其事的唱着适合下午听的歌《大学自习曲》。但这首歌还是唱出了当时在读学生们的心声和真实感受，同时也彰显了一批准大学生对美好生活的向往，怪不得风靡一时。
纯真的年代和青涩的梦想，都在这些歌儿里。
没事时，随口一唱耳熟能详的歌谣，大概这是每个人学生时代不可或缺的必修课吧。不管是否着调，也是一种很好的减压方式。其实，每个人多多少少会有一点点的小自恋，不管在哪一方面。齐飞也不例外，虽然歌唱的真的很好听。
这为自娱自乐陶醉其中的少年突然觉得自己的唱歌声好像越来越大了，怎么搞得啊？而且气氛越发的凝重，好奇怪哎，平rì里都要扑出去玩的那几个女生怎么没出门啊。
背后肯定有人，齐飞隐隐感觉后背有着些许的烧灼感，慢慢回过头，用眼睛的余光小心的瞥了一眼，咦，这不是老章吗，什么时候走过来的啊。齐飞差点叫出声来，着实吓了一跳。
老师走过来，拍了齐飞肩膀，好像有话要说的样子。这位老师弓着身子向前看了一下，对齐飞说：“这两天感觉怎么样啊，还适应吗？”
“还可以吧。”齐飞不止一次对不同老师做出回答，真是万能答案啊。
“好，嗯。你不如坐到南排前边去吧，听课效果会更好的。”果然不是单纯慰问这么简单。
“老师，我在这很好的，没事。”
“你眼睛近视是吧？”老师果然明察秋毫，连齐飞近视这些小小的细节都观察的如此清楚，着实不简单，不愧是来自实验高中的老师。
“老师，没事，坐这看黑板看的挺清楚的。”齐飞一定要坚守，因为他刚来时就有很多人包括凌心、习军都对这块风水宝地垂涎已久了。
“还是到前边坐着看吧，看黑板会更清楚些。”老章顺势推推眼镜框，语气好像稍稍强势了一点点，不注意还真听不出来。“前边人少显得有点空旷，人过来过去的，有点难看。”老章难道这就是你让我离开这里的充分理由吗？
“好吧，老师。”老师还是满意的离开了。齐飞也不是一个笨笨的学生吧，他不会等到老师风云变sè，用祈使句打招呼时，再妥协，起身离开。
咚咚、虫虫也不乐意了：俺不走，俺不走。
“闭嘴，我不离开这，以后我还能还过吗？”得罪老师，终究是不好的，不管有没有这样的潜规则。
齐飞缓缓起身，收拾书本，还没从不久前失意的yīn影中走出来，今天此遭，无疑又雪上加霜。坐在齐飞前面的纪丕贤慢慢回过头，裸出一脸的无奈。北排的习军和耿涛看着齐飞，不知在那嘟嘟囔囔的说些什么。
凌心还是一如既往的歪躺在那，复杂的看着齐飞。
收拾完毕，齐飞不舍的抚摸着这张课桌，说出来；都是眼泪。
好心的“撑哥”施胜杰也来安慰齐飞：“别生气了，你已经很不错了，看看我那。”齐飞看着北排最后撑哥座位后边静静躺在那，夏天尤其召不明飞行物喜欢的垃圾桶，顿时感觉好多了。
“谢谢撑哥了，还是你懂我。”
撑哥才明白过来，找齐飞理论理论呢，可是，那小子已经走远了。
终究是离别，何须再回首。
IWillbeback！
四国杀，也许只是齐飞一厢情愿、主观臆造的莫须有的名词，也许，它可能真的存在过。也许，它比齐飞描述的还要悄无声息、还要硝烟弥漫。但终究不是主流，在学校这个大环境下，非主流的光环也许只是昙花一现。但当主流大cháo袭来，你静静倾听，听到的可能只是老师洪亮、走心的讲解曲、学生朗朗、自信的读书声……
壹 章氏舞曲
（） 有这样一个奇怪的现象，当你疯狂崇拜或者抵触一个人时，会把此人的行为举止一并研究，无限放大，眼前之事就是这样。
老章由于肤sè过于健康的缘故，无疑，走到哪里，都会成为焦点。
时间久了，齐飞渐渐发现，老师来回踱步，走路的时候，有着一个非常强烈的节奏感：舒缓的“嗒，嗒”，急促的“嗒，嗒，嗒”……幸亏班里没有学音乐的同学否则“掘地三尺，挠破头皮”也得为老章谱出一曲“嗒嗒”绝唱。
其实，作为学生本不该有这样不良的业余爱好的，不过没办法，好像许多学生都会有揣测老师的坏毛病。