足迹
菊花有没有刺?
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第6部分(第1页)

所有的花草自由成长,无论亭亭玉立或者弯弯曲曲,我都不计较。我看着它们青涩,然后艳极一时,然后凋谢。我什么都不做……”

明夷站在讲台,郑重地念给老师同学听。全班一片摇头摆尾,如同大风中的麦田。勉强有一两个没笑的。她扫了一眼,明白到与她志趣相投的人注定很少,相当相当少。

作文又一次未获得老师的认同。班主任兼语文老师课后找明夷谈话,从立志到志存高远,再到前程远大,语重心长讲了很多。

正是下午课外活动时间,操场上龙腾虎跃。明夷端立在喷水池畔,久违的阳光令她浑身涣散。她勉力支撑着,聆听谆谆教诲。老师一直没有具体指出,究竟哪些志向算得上高远,以至她听了半天,私下里还是觉得养花好。

临到末了,班主任说:“宁中培养的学生,绝不能碌碌无为。你明白吗?”

明夷点点头。班主任露出满意的笑。明夷也在窃喜,庆幸老师没让她重写作文。以她的想法,怎么写都不可能过关,虽然她自己坚信,养花或者说做一个花农绝对不是碌碌无为。想要过关就得换个题目,不是《我的理想》,而是《老师的愿望》。可这原本两码事。

下午课外活动期间,垒球队经常就近在宁中操场训练,大搞实战演习,霸占大半个操场。

学生们怨声载道。宁中尚文轻武,平日里课程繁重,投身体育运动的时间本就不多。除去广播体操和零星的体育课,学生全指望在课外活动时抖动抖动筋骨,出一身大汗。

每周有两节课外活动,下午3点半到5点半。如果还嫌不尽兴,可以放弃回家吃饭,在操场玩到7点,然后直接回教室上晚自习。盼星星盼月亮盼到的宝贵运动时光,不想被半路杀出的垒球队占去地盘,学生们恨得牙痒,联名向教务处抗议。

教练杨明远深知,自己球队进入宁中本来名不正言不顺,若因活动场地跟学生结怨,难免不背上鸠占鹊巢的骂名。因此,不待校方找他谈心,杨明远自动让步,范围缩小到少人问津的沙坑一带,完成简单的投掷练习。实战演练则搬师回体校。

操场腾出来,学生们自发组织的足球对抗赛得以举行。这是男生的战场,女生别无选择,要么一边凉快去,要么挤在操场边当啦啦队。女班委负责后勤保障,提取班费,去小卖部买汽水,哐当哐当地抬到操场。

每场比赛,无论水平高低,看球的永远比踢球的多。其实99%的女生对足球一窍不通,拼命往人堆前排钻,主要是看人。球场上的男生意气风发,哪怕坐在教室里其貌不扬,上了球场立即狸猫变太子,球衣翻飞,身姿矫健,汗珠在清澈的阳光下闪耀。

女生从不吝惜地欢呼尖叫,时而连蹦带跳。当班上球员被绊倒,她们同仇敌忾,一齐指着对方球员骂。另一方的女生自然不能坐视,以牙还牙,同样指着对方犯规的球员骂。

场上的男生习惯了暗算与被暗算,他们一言不发,表情壮烈,在女生烘托的激烈氛围中一次次倒下,一次次爬起,奋力拼杀。场边的局势倒更为吃紧,女生的怒气从异性顺利转移到同性身上。两个班的女生展开对骂。好在不管如何水火不相容,双方都恪守女子动口不动手的大原则。闹归闹,起码没出过乱子。

明夷要给球队准备汽水,每次都站在球门后侧。她很喜欢这个位置,能近距离观看进球,又能远离剑拔弩张的人群。这个位置也有一定风险,万一邻门一脚踢飞,足球奔她而来的几率比较大。她必须时刻提防,及时躲闪。她只注意正面威胁,却忽略了一点,无妄之灾往往是从背后袭来的。

接连好几次,明夷在看足球比赛时,差点被垒球砸到。她虚惊一场后转过身,李娆总是站在数米外的沙坑,拿眼剜她,仿佛怪她站的位置不够好,才导致垒球没有砸中。

李娆是垒球队的第二替补投手,即便替补也未能排第一,总归在全省第一名的所谓金牌球队受训,准心也该有个份儿。李娆对练的球员跟明夷不仅不在一方位,足足相差一百八十度。明夷实在无法相信,距她十几厘米的垒球只是一个失手,低级失误,况且接连不断地失手,次次低级失误到她附近。幸亏她福大命大,洪水都淹不死的人,难道会给垒球砸死?

相隔几米远,明夷和李娆狠狠对视。足球场边吵得热火朝天。明夷不跟李娆吵,吵架正中李娆下怀,那是她的拿手好戏。把事情闹大,把水搅浑,什么事实真相道理,全淹没在众说纷纭里。

明夷在心里说:总有一天,旧仇新恨一起算。

农历腊月,县城亲戚来办年货,顺道拜访明家,提来两只自家养的兔子。

明夷对两只白兔产生极大兴趣。她几次争取,终于跟父母达成一个口头协议。只要她期末考试得第一,兔子就交由她喂养。张茉芬本不愿明夷打此主意,老把心思放在没用的事情上。但明夷提出的条件正中她软肋,她忍不住要允诺。

宁中竞争激烈。大家能从数千考生中脱颖而出,都不是等闲之辈,各自有擅长的科目做必杀技。

在总分计名次的规则下,全能型学生优势明显。要想名列前茅,七门无弱项是决定性因素。假设有一门功课成绩不理想,那么即使优势项目登峰造极,考足百分,也难以在三甲中占一席之地。第一名更是休想染指。一门低分注定名落孙山。

明夷的弱项是政治。功课本身没什么问题,影响她政治成绩的是老师的授课方式。政治老师五十来岁,个子瘦小。他最大的爱好是朗诵,45分钟的一堂课,念课本占去四分之三,余下四分之一勾重点。

宁中不乏特级、一级教师,级别最低的也有个二级头衔。明夷不清楚这种照本宣科的讲课方式属于哪一级,她在领略两堂课后,就对政治课失去兴趣。其它科目作业量大,上午布置的作业,下午必须交,时间紧迫。政治课正好给明夷提供了完成作业的空隙。

政治老师也不是只顾自己朗诵,念一阵,口干了,就叫个同学起立接着念。他叫到明夷时,明夷总借口感冒了嗓子疼,以此抗拒。老师也未认真计较。身染小恙这种借口也不太好戳穿,难不成请来校医当场验证,是否真的嗓子发炎,以至无法念课文。

期末复习阶段,明夷收敛排斥心理,花了大量时间重点攻克政治一关。课本上没有笔记,仅有依照老师指示,勾出的无数条直线和波浪线。直线表示重点,波浪线表示重点中的重点。老师说,考题将诞生于直线和波浪线之间,只要背熟背透,考试便不成问题。